Σήμερα, Παρασκευή 20-01-2023, υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το «Καλλιτεχνικό Εργαστήρι Φωτογραφίας», που διοργανώθηκε από το Δ.Σ. Βυτίνας σε συνεργασία με το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς - Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης, στο πλαίσιο της περιοδικής Εικαστικής Έκθεσης «Βιογραφώντας τη Δημητσάνα» από το Φωτογραφικό Αρχείο του Μιχάλη Παναγόπουλου», η οποία εκτίθεται αυτό το διάστημα στη Δημητσάνα.
Στο πλαίσιο των επερχόμενων ημερών των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί του Δ.Σ. Ερμιόνης Αργολίδας υλοποίησαν σειρά εορταστικών δράσεων. Ειδικότερα:
Με μεγάλη χαρά το 1ο Δ.Σ. Λουτρακίου υποδέχτηκε μαθητές/τριες, γονείς, φίλους και συγγενείς τους στο χριστουγεννιάτικο bazaar, τη Δευτέρα 19 Δεκεμβρίου 2022, όπου για τέταρτη συνεχή χρονιά πραγματοποιήθηκε στον ισόγειο χώρο του κεντρικού κτιρίου.
Το Δ.Σ. Ισθμίας Κορινθίας συμμετέχει, για δεύτερη χρονιά, στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Χρυσοπράσινο Φύλλο» που συντονίζει το Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης και έχει την έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Η 18η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον Ο.Η.Ε. (Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών) ως Παγκόσμια Ημέρα για τους Μετανάστες. Στο πλαίσιο αυτό και σε συνδυασμό με σχετικό Σχέδιο Δράσης με τίτλο «Εφαρμογή αρχών της Διαπολιτισμικής Εκπ/σης στην εκπαιδευτική/διδακτική πρακτική της Σχολικής Μονάδας στον ψυχο-συναισθηματικό, κοινωνικο-πολιτισμικό και μαθησιακό τομέα» οι μαθητές/τριες των Β’ & Δ’ Τάξεων του 1ου Δημ. Σχ. Κορίνθου, με την υποστήριξη της αρμόδιας εκπ/κού Μουσικής Αγωγής κ. Μαργαρίτας Θωμά, τραγούδησαν με συνοδεία αρμονίου και εκτέλεσαν σε κρουστά και φλογέρες στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Σχολείου, τραγούδια της ξενιτιάς, της αγάπης για την πατρίδα, της αγάπης και της αλληλεγγύης για τον συνάνθρωπο!
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο «Εφαρμογή αρχών της Διαπολιτισμικής Εκπ/σης στην εκπαιδευτική/διδακτική πρακτική της Σχολικής Μονάδας στον ψυχο-συναισθηματικό, κοινωνικο-πολιτισμικό και μαθησιακό τομέα», οι μαθητές/τριες του 1ου Δημ. Σχ. Κορίνθου, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Μουσικής Αγωγής, υλοποίησαν σειρά δράσεων.
Οι Παραολυμπιακοί Αγώνες (Paralympic Games) είναι οι αντίστοιχοι Ολυμπιακοί Αγώνες για τους/τις αθλητές/τριες με κινητικές, οπτικές ή διανοητικές αναπηρίες. Στο πλαίσιο αυτό και λαμβάνοντας υπόψη τον αυριανό εορτασμό της Παγκόσμιας ημέρας των ατόμων με αναπηρία, στους/στις μαθητές/τριες του Δ.Σ. Ερμιόνης Αργολίδας παρουσιάστηκε το Παραολυμπιακό άθλημα της Πετοσφαίρισης των καθιστών αθλητών (sitting volleyball).
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, την Τετάρτη και την Πέμπτη στις 30/11 και 01/12-2022, στο Δ.Σ. Δωρίου διοργανώθηκαν κινητικές δραστηριότητες – αθλοπαιδιές με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών προς αυτές τις κοινωνικές ομάδες ώστε να μάθουν να αποδέχονται και να σέβονται τη διαφορετικότητα! Το συντονισμό των δράσεων είχε η εκπ/κός Φ.Α. της Σ.Μ. κ. Γεωργία Παπαδημητρίου (ΠΕ11).
Η σεξουαλικότητα αποτελεί βασικό συστατικό της ανθρώπινης υπόστασης, συνδέεται και επηρεάζεται από μία πολυπαραγοντική αιτιολογία η οποία αναγάγει το ρόλο και τη σημασία της σε ένα πολυδιάστατο, περίπλοκο πεδίο. Στο πλαίσιο αυτό, οι Διευθύνσεις του 1ου Δ.Σ. Λουτρακίου και του 3ου Δ.Σ. Λουτρακίου, σε συνεργασία με τους Ενδοσχολικούς Συντονιστές και τους Συλλόγους Γονέων & Κηδεμόνων και των δύο Σ.Μ. υλοποίησαν από κοινού, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 3ου Δ.Σ. Λουτρακίου, μία σημαντική εκδήλωση – ανοιχτή συζήτηση με θέμα: Σεξουαλική Αγωγή και Υγεία: Μαθαίνω για το σώμα μου - Ταυτότητες. Διαπροσωπικές σχέσεις – Πώς μιλάω στο παιδί μου για θέματα σεξουαλικού χαρακτήρα».
«Γεννητούρια» σήμερα των «Μικρών Δημοσιογράφων», της σχολικής εφημερίδας του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου του Αγίου Δημητρίου Επιδαύρου! Συμμετοχή, έκφραση, επικοινωνία, δημιουργία, συνθέτουν και ομορφαίνουν την καθημερινότητα των ευφάνταστων δημιουργών σε ένα σχολείο «μελίσσι» που «ακούει» και «ακούγεται» στην τοπική κοινωνία μέσα από το λόγο των παιδιών του!
Στο Δ.Σ. Διαβολιτσίου Μεσσηνίας σήμερα, Παρασκευή 18-11-2022, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Σχεδίου Δράσης (Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών – Άξονας 3), πραγματοποιήθηκαν πέντε εργαστήρια επικοινωνίας από την επιστημονική ομάδα του ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. Μεσσηνίας.
Η δημιουργία και διατήρηση σχολικού κήπου είναι μια διαδεδομένη πρακτική σε παγκόσμιο επίπεδο στην οποία συμμετέχουν όχι μόνον εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες αλλά ολόκληρες κοινότητες. Tα αποτελέσματα ερευνών δείχνουν ότι η συμμετοχή στη δημιουργία - καλιέργεια σχολικού κήπου αυξάνει το ενδιαφέρον των παιδιών για μάθηση αφού συμμετέχουν ουσιαστικά στη μαθησιακή διαδικασία μέσω της έρευνας, της ανακάλυψης και της δημιουργίας. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές/τριες του Δ.Σ. Αγίου Δημητρίου Αργολίδας, υπό την εποπτεία των αρμοδίων εκπ/κών τους κ.κ. Αικατερίνης Δουράνου (Προϊσταμένη Σ.Μ.), Γεωργίας Ταμπάκη, Ελένης Χρόνη και Βασιλείας Γκάτζιου δημιούργησαν τον δικό τους σχολικό κήπο!
