Δ.Σ. Διαβολιτσίου Μεσσηνίας: Υλοποίηση Δράσεων Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

 

Στο Δ.Σ. Διαβολιτσίου, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Α΄Τάξη), οι δράσεις που υλοποιούνται έχουν ως βασικό σκοπό οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να μάθουν τα δικαιώματά τους, με τη βοήθεια της χρήσης ψηφιακού υλικού. Επιπρόσθετα, να αποκτήσουν και να ενσωματώσουν αξίες, δεξιότητες και στάσεις σε πρακτικές της καθημερινής ζωής και στον τρόπο σκέψης τους, έτσι ώστε να καταστούν μελλοντικοί ενεργοί πολίτες, οι οποίοι γνωρίζουν τα δικαιώματά τους και σέβονται τις υποχρεώσεις τους.

Ελένη Μίχα: Εγκέφαλος: Σύμμαχος ή εχθρός μας;

 

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελεί το πιο σύνθετο όργανο του περιβαλλοντικού μας συστήματος. Είναι το κέντρο ελέγχου του σώματος, μέσω του οποίου επεξεργάζονται όλες οι πληροφορίες που αποσπώνται από τις πέντε μας αισθήσεις. Ρυθμίζει και συμβάλει στην έκφραση της συμπεριφοράς, διαδραματίζοντας τον βασικότερο ρόλο όσον αφορά στη διαμόρφωση του χαρακτήρα, της ιδιοσυγκρασίας και των πεποιθήσεων. Καθορίζει το φάσμα των δυνατοτήτων μας και καθιστά δυνατή την αίσθηση του εαυτού και την αυτοεπίγνωση. Η Ελένη Μίχα (BSc Psychology AMC College), αρθρογραφεί σχετικά:

1ο Δ.Σ. Κυπαρισσίας Μεσσηνίας: Εκσυγχρονισμός – Αναδιαμόρφωση Εργαστηρίου Πληροφορικής

 

Η ταχύτατη ανάπτυξη των Επιστημών και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχει οδηγήσει σε μια νέα πραγματικότητα όλους τους τομείς της ζωής μας. Οι ανάγκες προσαρμογής της εκπ/κής διαδικασίας στις απαιτήσεις της νέας αυτής κατεύθυνσης, επιτάσσουν την ένταξη των ΤΠΕ σε όλα τα στάδια του εκπ/κού μας συστήματος ώστε να αντεπεξέλθει στις σύγχρονες και ραγδαίες απαιτήσεις μόρφωσης και κατάρτισης. Στο πλαίσιο αυτό, ένα νέο Εργαστήριο Πληροφορικής άνοιξε τις πύλες του για τους/τις μαθητές/τριες του 1^ου Δ.Σ. Κυπαρισσίας Μεσσηνίας με τη συνεργασία του Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας κ. Διονύσιου Αθανασόπουλου (ΠΕ 70), της εκπ/κού Πληροφορικής κ. Δήμητρας Μπάρτζη (ΠΕ 86) και των υπολοίπων Μελών του Συλλόγου Διδασκόντων καθώς και αυτών του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων. 

Χρύσα Πράντζαλου: Διαφορές και Ομοιότητες μεταξύ Ψυχανάλυσης και Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας

Στη σύγχρονη εποχή ο όρος «Ψυχοδυναμική» αναφέρεται όχι μόνον στη θεωρία της ψυχικής λειτουργίας και της ανθρώπινης συμπεριφοράς, αλλά και σε ψυχοθεραπευτικές τεχνικές που βασίζονται στο θεωρητικό πλαίσιο, ενώ κρίνεται απαραίτητη η αποσαφήνιση των όρων «Ψυχαναλυτική» και «Ψυχοδυναμική», που πολλές φορές χρησιμοποιούνται λανθασμένα σαν συνώνυμοι. Η Χρύσα Πράντζαλου, από το Τμήμα Σύνταξης της Πύλης Ψυχολογίας Psychology.gr, αρθρογραφεί σχετικά αξιοποιώντας αποσπάσματα από το Βιβλίο της Ψυχολόγου - Ψυχοθεραπεύτριας Ευγενίας  Γεωργαντά  (PhD: Massachusetts School of Professional Psychology,  Master in Arts στην Συμβουλευτική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Tufts της Βοστώνης). Το άρθρο της απευθύνεται σε κάθε ενδιαφερόμενο/η που επιθυμεί να κατανοήσει τα βασικά στοιχεία που αποτελούν την ψυχοθεραπευτική διαδικασία.

Υ.ΠΑΙ.Θ. : Τηλεδιάσκεψη Γ.Γ. Υ.ΠΑΙ.Θ. – Σ.Ε.Ε.

 

Σήμερα, Παρασκευή 25 Φεβρουαρίου 2022, υλοποιήθηκε και ολοκληρώθηκε πριν λίγο (09.00-10.15π.μ.) μία ενδιαφέρουσα τηλεδιάσκεψη μεταξύ του Γενικού Γραμματέα Α/θμιας, Β/θμιας Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής, κ. Αλέξανδρου Κόπτση και τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου.

Δ. Σ. Βαλτεσινίκου Αρκαδίας: Δράση για τη Σχολική Βία – Αποκριάτικες Κατασκευές

 

Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Βαλτεσινίκου, συμμετέχουν στο Πρόγραμμα «Μίλα Τώρα» που διοργανώνει το Χαμόγελο του Παιδιού, για την καταπολέμηση της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Επιπρόσθετα σήμερα Τσικνοπέμπτη, δημιούργησαν τις δικές τους εορταστικές κατασκευές!

Δ.Σ. Βαλτεσινίκου Αρκαδίας: Συμμετοχή στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής της HELMEPA

 

Οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ Τάξης του Δ.Σ. Βαλτεσινίκου Αρκαδίας συμμετέχουν στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής της HELMEPA  (Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος) με θέμα: «Ο Γλάρος της HELMEPA: 40 χρόνια ΟΧΙ σκουπίδια, ΟΧΙ πλαστικά στις θάλασσές μας».

Δ.Σ. Κανδήλας Αρκαδίας: «Το Ποντικάκι μαθαίνει Γεωγραφία» - Δημιουργία Αφίσας για το Ασφαλές Διαδίκτυο - Προγράμματα Φιλαναγνωσίας

Στο μάθημα της Γεωγραφίας της ΣΤ΄ Τάξης του Δ.Σ. Κανδήλας εμφανίστηκε σήμερα ένα Ποντικάκι – Ρομποτάκι! Οι μαθητές/τριες το περιεργάστηκαν και το προγραμμάτισαν για να ταξιδέψει σε διάφορες ηπείρους, σε βουνά και σε ποτάμια του κόσμου!

Δ.Σ. Διαβολιτσίου Μεσσηνίας: Ενδοσχολική Επιμόρφωση για την Ασφάλεια του Διαδικτύου

 

Κατόπιν πρωτοβουλίας της διευθύντριας και των εκπαιδευτικών του Δ.Σ. Διαβολιτσίου Μεσσηνίας, σε συνεργασία με το ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ Μεσσηνίας, υλοποιήθηκε μία πολύ ενδιαφέρουσα, ενδοσχολική ΕξΑ επιμόρφωση  με θέμα: «Διαδίκτυο και Παιδί - Ο ρόλος των Γονέων».

Δ.Σ. Κανδήλας Αρκαδίας: «Μίλα Τώρα!»

 

Το Δ.Σ. Κανδήλας Αρκαδίας συμμετέχει και φέτος στη δράση του «Χαμόγελου του Παιδιού» για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό με τίτλο «Μίλα Τώρα!».

Ντελιοπούλου Π.: Κερδίστε τον Αυτοέλεγχο και την Ηρεμία σας! Οδηγός Επιβίωσης απέναντι στο Θυμό.

 

Ποιος σας κάνει να θυμώνετε;

 -Οι άνθρωποι!

 -Οι συνθήκες γύρω μου! 

 -Φτάνει! Κουράστηκα!

 -Θέλω επιτέλους να ξεφύγω από όλους και όλα, δεν αντέχω!

 -Και; Δεν έχω δικαίωμα να θυμώσω; 

Η Κλινική Ψυχολόγος Παναγιώτα Ντελιοπούλου (MSc) δίνει τις απαντήσεις, αρθρογραφώντας σχετικά:

Δ.Σ. Φιχτίου Αργολίδας: Υλοποίηση Ενδοσχολικών Επιμορφωτικών Δράσεων

Στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για το τρέχον Σχολικό Έτος 2021-22, διοργανώθηκαν από την Διευθύντρια και τους/τις εκπ/κούς του Δημοτικού Σχολείου Φιχτίου Αργολίδας δύο εξαιρετικές δράσεις, ως ακολούθως:

Δ.Σ. Δημητσάνας Αρκαδίας: Προετοιμασία για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής - Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 

Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Δημητσάνας προετοιμάζονται για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, που θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο του 2022 με σκοπό να αναπτύξουν την ικανότητά τους για ενεργό, συμμετοχικό ρόλο στη διαδικασία επίλυσης προβλήματος και της έμπρακτης εξερεύνησης των εννοιών της μηχανικής και του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης που σχετίζονται με τη δημιουργία και τον προγραμματισμό ρομποτικών κατασκευών. Η προετοιμασία τους υλοποιείται στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης Δημητσάνας του Π.Ι.Ο.Π. (Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς).

Δ.Σ. Φιχτίου Αργολίδας: Αναδιαμόρφωση – Αναβάθμιση Σχολικής Ιστοσελίδας

 

Η Διευθύντρια κ. Μαρία Σκαρπέντζου και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Φιχτίου Αργολίδας αναβάθμισαν τη Σχολική τους Ιστοσελίδα καθιστώντας την ως ιδιαιτέρως εύχρηστη, ελκυστική και ενδιαφέρουσα! Υπεύθυνος διαχείρισης ορίστηκε ο εκπ/κός της Μονάδας κ. Στέφανος Πουλτσάκης (ΠΕ 70).

Δ.Σ. Αρχαίας Κορίνθου: Ενδοσχολική Επιμόρφωση με Θέμα τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση

 

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Δ.Σ. Αρχαίας Κορίνθου, η Διευθύντρια της Μονάδας κ. Ελένη Μότσια διοργάνωσε μία πολύ ενδιαφέρουσα, διαδικτυακή επιμορφωτική δράση με θέμα τη Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση. Η επιλογή του θέματος έγινε από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και συμπεριλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσεων του Σχολείου για το Σχολικό Έτος 2021-22.

Δ.Σ. Κανδήλας Αρκαδίας: «Βιβλία σε Ρόδες»

 

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη Φιλαναγνωσία αλλά και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων των Ε΄ & Στ΄ Τάξεων:  «200 Βήματα Ιστορίας, τα «Βιβλία σε Ρόδες» έφτασαν στο Δ.Σ. Κανδήλας Αρκαδίας σκορπίζοντας ενθουσιασμό σε μικρούς και μεγάλους!

Ι.Ε.Π.: Έλεγχος Γνησιότητας Βεβαιώσεων του Μητρώου

 

Το Ι.Ε.Π. έχει θέσει σε λειτουργία ειδική διαδικτυακή εφαρμογή για τον έλεγχο γνησιότητας Βεβαιώσεων που έχουν εκδοθεί από το Μητρώο του (e-ΙΕΠ).

Ο Δεκάλογος Εφημερίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

 

Στην Α/θμια Εκπαίδευση, ως προς την εφημερία, ισχύουν οι ειδικές διατάξεις των άρθρων 12 και 18 του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ 109/Α/1-8-2017) όπως τροποποιήθηκε με το ν. 4559/18 (ΦΕΚ 142/Α/3-8-2018) άρθρο 23, καθώς και τα αναφερόμενα στην εγκύκλιο λειτουργίας των Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2019- 2020 με αριθμ. πρωτ. 136712/Δ1/05-09-2019 (ΑΔΑ Ω3ΥΝ4653ΠΣ-ΤΛΨ) και στην εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2019-2020 με αριθμ. πρωτ. 136727/Δ1/05-09-2019 (ΑΔΑ ΩΘΚΞ4653ΠΣΞΗ2), και συγκεκριμένα:

Σοφία Πρωτόπαπα & Ανδριάνα Σαμαρίδου : Διαταραχή Κοινωνικού Άγχους: Η «Αίσθηση του Προβολέα» και η «Ψευδαίσθηση της Διαφάνειας»

Η αίσθηση του προβολέα και η ψευδαίσθηση της διαφάνειας αποτελούν δύο ψυχολογικές διαδικασίες που δίνουν τροφή στο κοινωνικό άγχος γιατί πηγάζουν από τις προσωπικές μας βλέψεις και προβλέψεις, από τις «αλάνθαστες» ερμηνείες μας, αλλά και από μια εγωκεντρική εστίαση στον εαυτό μας. Η σύμβουλος ψυχικής υγείας & σταδιοδρομίας, συγγραφέας και εκπ/κός Δρ. Σοφία Πρωτόπαπα και η ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια Ανδριάνα Σαμαρίδου (Msc), επιστημονικοί συνεργάτες του Δίγλωσσου Κέντρου Ψυχοθεραπείας & Εναλλακτικής Θεραπείας Roots Wellness Center, αρθρογραφούν σχετικά:

Υ.ΠΑΙ.Θ. - Συντονιστικά Γραφεία Εκπαίδευσης Εξωτερικού: Υλοποίηση Εορταστικής Εκδήλωσης για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Σήμερα, Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου 2022, το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων -σε συνεργασία με τα Συντονιστικά Γραφεία Εκπαίδευσης Εξωτερικού- υλοποίησαν μία εξαιρετική, διαδικτυακή εορταστική εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας με θέμα «Ελληνική Γλώσσα και Παγκόσμια Κληρονομιά», η οποία και ολοκληρώθηκε, κυριολεκτικά, πριν λίγα λεπτά!

Δ.Σ. Δημητσάνας Γορτυνίας: Σχολείο με πλούσια ιστορική παράδοση…

 

Το Δημοτικό Σχολείο Δημητσάνας Γορτυνίας της Π.Ε. Αρκαδίας αποτελεί έναν ιδιαίτερο, εκπαιδευτικό χώρο με πλούσια στοιχεία ιστορικής μνήμης.

Δ.Σ. Τροπαίων Αρκαδίας: Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

       

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, στο Δ.Σ. Τροπαίων υλοποιήθηκε σειρά σχετικών δράσεων.

Υ.ΠΑΙ.Θ.: Ανανεωμένος Οδηγός Αδειών Μονίμων & Αναπληρωτών Εκπ/κών

 

Ένας πλήρης, συνοπτικός και εύχρηστος, συγκεντρωτικός οδηγός όλων των αδειών που δικαιούνται οι μόνιμοι και αναπληρωτές εκπ/κοί, παρατίθεται προς κάθε ενδιαφερόμενο/η. Σε αυτόν περιλαμβάνονται: το νομοθετικό πλαίσιο, οι ημέρες αδείας που δικαιούνται μόνιμοι και αναπληρωτές εκπ/κοί καθώς και το νομοθετικό πλαίσιο που τις διέπει.

Υ.ΠΑΙ.Θ.- ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»: Αναβάθμιση Κεντρικής Πύλης του Ψηφιακού Σχολείου

Η κεντρική πύλη του Ψηφιακού Σχολείου dschool.edu.gr ανανεώθηκε και αναβαθμίστηκε με νέα, σύγχρονη σχεδίαση, παρέχοντας συγκεντρωμένες και οργανωμένες όλες τις διαδικτυακές υπηρεσίες του Υ.ΠΑΙ.Θ. για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης.